„Leicht zu übersehen: MINT-Bildungsangebote für bisher nicht erreichte Zielgruppen“

Die Sicherung von MINT-Fachkräften ist eine zentrale Herausforderung. Um diese zu meistern, müssen junge Menschen für MINT-Fächer begeistert werden. Hier gibt es noch viele ungenutzte Potenziale. Zum Beispiel Kinder und Jugendliche, die aus den unterschiedlichen Gründen noch keinen Zugang zu (MINT)-Bildungsangeboten gefunden haben. Wir möchten genauer hinschauen: Wer sind diese Gruppen von jungen Menschen, deren Potenziale leicht übersehen werden (können)? Welche Faktoren spielen eine Rolle? Wie müssen Angebote zugeschnitten sein, um diese Gruppen zu erreichen? Welcher Kooperationen und Netzwerke bedarf es um die Gruppen zu erreichen?